SANSEPOLCRO (AR) – Conto alla rovescia per la nuova stagione sportiva del Valtiberina Tennis. L’avvio dei corsi della scuola tennis e padel del circolo di Sansepolcro è fissato per lunedì 4 settembre e la ripartenza sarà scandita da una settimana di allenamenti gratuiti per permettere agli aspiranti tennisti di conoscere i due sport e di misurarsi nei primi colpi con la racchetta. Le lezioni saranno aperte a bambine e a bambini nati a partire dal 2019 e verranno ospitate dall’impianto moderno e polifunzionale del PalaPiccini che vanta cinque campi da gioco con diverse superfici e con coperture pressostatiche per garantire l’attività in ogni periodo dell’anno.
La scuola tennis e padel del Valtiberina Tennis conterà sulla rinnovata sinergia con il Tennis Giotto di Arezzo per favorire una condivisione di esperienze e di risorse propedeutica al miglioramento dell’insegnamento e al consolidamento del settore giovanile biturgense. Una particolare attenzione è stata rivolta alla composizione dello staff tecnico che sarà nuovamente coordinato dal maestro nazionale Massimo Moschino e che farà affidamento su Elora Dabija (già campionessa europea Under18), su Michela Metozzi e su Veronica Forni per la preparazione atletica. La novità è rappresentata dal ritorno nel gruppo maestri del preparatore federale Ettore Boriosi che dividerà la propria esperienza tra il Valtiberina Tennis e il Tennis Giotto. Questo staff si occuperà prima dell’accoglienza dei nuovi bambini e poi proporrà una lezione tutta incentrata sul gioco, sul divertimento e sulla socializzazione per avviare verso un’attività motoria di base in cui lo sport è vissuto senza agonismo, con giochi ed esercizi propedeutici all’eventuale ingresso nel settore agonistico e con le emozioni di partecipare ai primi tornei interni. La collaborazione tra Valtiberina Tennis e Tennis Giotto, inoltre, permetterà a bambini e ragazzi di entrambi i circoli di vivere nel corso della stagione momenti di incontro e di confronto, potendo così godere di un’ulteriore occasione di crescita.


