Il Coro Lis: esperienza inclusiva ed arricchente

Il progetto musicale offerto dallโ€™I.C. Piero della Francesca ha una forza educativa importante nella convinzione che favorisce lo sviluppo di competenze espressive, creative nonchรฉ comunicative

Arezzo โ€“ Nel bel salone del palazzo dove il maestro Arturo Benedetti Michelangeli suonava Mompou e Chopin รจ stata ospitata la Rassegna regionale Cori Scolastici che, questโ€™anno, ha visto la partecipazione di 14 cori composti da oltre 500 studenti. Tra questi anche lโ€™esibizione del Coro della scuola primaria di San Giuliano dellโ€™I.C. Piero della Francesca.

Lโ€™evento, organizzato dallโ€™USR Toscana, allโ€™interno del Piano Regionale per la Musica, ha lโ€™obiettivo di promuovere la pratica corale nelle Scuole della Toscana e riunire in due festose giornate tutti i cori scolastici attivi nella Provincia di Arezzo. 

I piccoli coristi della primaria di San Giuliano, in collaborazione con il direttore Gianna Ghiori e lโ€™interprete LIS Rachele Vanni dellโ€™Associazione Voceincanto, hanno partecipato ad un progetto formativo unico che integra la pratica con la Lingua dei Segni Italiana (LIS). Una connessione che va oltre ogni barriera, consentendo unโ€™esperienza inclusiva, espressiva e culturalmente arricchente per tutti.

Nel progetto didattico offerto dallโ€™I.C. Piero della Francesca lโ€™educazione musicale ha una forza educativa importante, nella convinzione che favorisce lo sviluppo di competenze espressive, creative nonchรฉ comunicative con i diversi linguaggi non verbali. Il fare musica a scuola, con la voce, con gli strumenti e qualsiasi altro mezzo a disposizione, non solo permette ai bambini di esplorare la propria emotivitร  ma, attraverso un approccio adeguato alla musicalitร , si attivano, a vari livelli, processi di apprendimento multifunzionali che vanno dalla risposta senso-motoria, fino al linguaggio simbolico ed astratto, lungo lโ€™intera gamma delle modalitร  conoscitive.

Ufficio Stampa
I.C. Piero della Francesca

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